Home > Tiempo libre > Creatividad

Aprendizaje

Actualización profesional: clave para el éxito laboral después de los 40

En una época de constantes cambios tecnológicos y metodológicos, integrar trabajo y conocimientos es clave para no “perder el tren”.

3. Motivación

Es poco probable que un trabajador adulto se ofrezca voluntariamente para una instrucción, por lo que los entrenadores pueden necesitar alentarlos más que a los demás empleados. Puede existir en ellos un fuerte deseo de aprender y mejorar, pero el mismo podría  ser frenado estorbado por el temor al fracaso o los sentimientos de insuficiencia al ser, por ejemplo, comparados con trabajadores menores.

 

Los trabajadores mayores que han tenido un pequeño curso de educación formal pueden tener, especialmente, un amor propio bajo, pero de hecho la motivación y la auto estima pueden influir muy fuertemente en el desenvolvimiento del entrenamiento y en su éxito.

Los entrenadores, por su parte, pueden ayudar a alivia los sentimientos de temor o insuficiencia, proporcionando una buena incentivación y un feedback positivo durante toda la instrucción, y asegurándose que los directores y los colaboradores den su apoyo a los trabajadores y el curso mismo.

4. Tiempo

Lo ideal, sería que el aprendizaje pueda ser auto medido. Varias investigaciones conductistas, han señalado que el tiempo de reacción y de incremento en el aprendizaje disminuye con la edad. Por lo tanto, es necesario que la instrucción sea más lenta y los tiempos de provisión de estudio sean más largos.

 De hecho, diversos estudios han señalado que si se les da suficiente tiempo, los estudiantes más adultos pueden igualar o superar en su desempeño a los estudiantes menores.

Sin embargo, los entrenadores no deben agregar más tiempo sin enseñar como hacer un uso eficiente del tiempo, por ejemplo mediante las técnicas anteriormente señaladas.

5. Participación activa

La participación activa es muy importante para los aprendices más adultos, pues las conferencias o los dictados de memorización rutinarios pueden causarles dificultades, y además su activa participación puede reducir en ellos el temor y la cautela entre estos aprendices.

Además, toda la riqueza y experiencia de los trabajadores adultos debe ser aprovechada para la instrucción, por ejemplo para aumentar las discusiones grupales y el aprendizaje.

6. Familiaridad

Si es posible, los entrenadores deben utilizar la experiencia y anteriores habilidades de los trabajadores para, a partir de allí, formular las tareas de aprendizaje. Proporcionar ejemplos generales o relevantes durante la instrucción puede aumentar también la atención de los participantes, mejorando así la eficacia del entrenamiento.

7. Estrategias de aprendizaje

Enseñar estrategias de aprendizaje es un área nueva pero bastante desarrollada, y sin dudas muy útil. El propósito de tal instrucción, es poder que los aprendices pueden aprender a aprender.

Especialmente, estos adultos pueden necesitar de una instrucción de estrategias en el aprendizaje o bien porque nunca las desarrollaron o bien por que las han olvidado por falta de uso.

¿Por qué un trabajador adulto debería buscar desarrollarse en su carrera?

Los factores tales como el desempleo actual, los problemas laborales, o el avance de técnicas en sus propias carreras, así como la necesidad de obtener logros y crecimiento, pueden generar en los trabajadores mayores una búsqueda por mejorar en sus todas sus labores.

Asimismo el temor al estancamiento, la percepción de tener problemas en el futuro mercado de trabajo, y el anhelo personal de conociendo pueden también jugar un papel en la toma de decisión.

Pero por sobre todo, el incentivarse por mejorar en la carrera, para lo cual posiblemente se tomará la elección de seguir un curso de actualización o re-entrenamiento, podrá también lograr que aquellos trabajadores más adultos puedan fortalecer su identidad laboral, e incluso crecer en su amor propio, todo lo cual tendrá como resultado un mayor compromiso con toda su carrera, y será personalmente muy satisfactorio.

 

Recomendar a un amigo:

 

COMENTARIOS:

 

EXCELENTE

Por CARMEN LIMA


Mas notas del autor:

La Redacción

Estuches de gamuza

Estuches de gamuza

Te enseñamos a hacer practiquísimos estuches con retazos de gamuza, para mantener tus cosas en orden…

Reduciendo los riesgos de la bancarrota: aprendiendo del caso Enron

Reduciendo los riesgos de la bancarrota: aprendiendo del caso Enron

Cuando el año pasado se derrumbó la firma Enron, muchos de sus empleados corrieron la misma suerte, perdiendo, además de sus trabajos, cerca de mil millones de dólares en ahorros de retiro, ya que muchos de ellos habían invertido sus ganancias en acciones de la compañía, que parecía ser inmune a todo.

Videos

OTRAS NOTAS SOBRE

Las más leídas

enplenitud

Suscríbete gratis:

Comunidad:

Síguenos: