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a Profesores
> Por: LUZAZAZEL666 > 19:40 Hs, Viernes, 19 de Mayo 2006 |
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Concuerdo con Manuel JIBARITO en lo que respecta a la enseñanza. Me parece que el método escolástico ya no funciona. Lo del déficit de atención o la atención dispersa es una realidad que muchos profesores piensan que se "inventó" para justificar alumnos, pero neurologicamente existe porque los niños están siendo sobrexpuestos a estímulos: visuales los primeros, además, auditivos, y los otros sentidos un poco menos. De modo que sus sinápsis son mas contínuas (comunicación entre neuronas)y les cuesta mantener la atención.
Es bueno CAPTAR la atención del alumno, involucrarlo, darles responsabilidades, importancia y sobre todo, un sentido de identidad, que es lo que en secundaria se tiene muy pobre. Hay que ser democrático, porque la autocracia cada vez funciona menos. El modelo laisses faire (el maestro buena onda en todo) tampoco. Sagacidad, inteligencia y por favor NO ABURRAN A SUS ALUMNOS.
Recuerdo a un profesor español que nos dió la primer clase de cirugía oncológica. Entró sonriente y bonachón, era de edad avanzada y las bromas luego luego, los apodos y eso. Luego de pronto dice: "les tengo una mala y otra peor. (Todos nos callamos) la mala: todos nos vamos a morir, las estadísticas dicen que nos toca una muerte por persona. La peor: lo mas seguro es que en treinta años mas de las dos terceras partes de esta áula ya hayamos pasado a la estadística. Así que conviene no perder mas tiempo". No hubo necesidad de mas.
Si ahora me preguntaran qué es lo que mas se me grabó de su cátedra sería eso: no podemos perder el tiempo. Allí se resume todo el modelo de estudiante. Me parece, no lo sé. Yo no soy profe |
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