Tarea | Habilidades y experiencia como ama de casa y voluntaria | Coordinadora | Administrar múltiples responsabilidades. | Compradora, abogada de consumidores, o investigadora | Elegir la mejor oferta, determinar cuales son las mejores compras, y recoger las ofertas de trabajos que se presentan. | Reclutadora | Convencer a otros padres que permitan a sus hijos servir en alguna organización juvenil. | Administradora / recolectora de fondos | Establecer planes, atraer ayuda financiera, y trabajar en la tesorería de una organización comunitaria. | Abogada | Entender y utilizar los procesos legislativos, planeando y organizando coaliciones eficaces, y presentando argumentos para defender una posición. | Investigadora | Identificar áreas problemáticas, recolectar datos, y escribir informes. | Maestra / Entrenadora | Construir una relación de confianza con otra persona, y ayudarle a desarrollar una nueva habilidad o una nueva aptitud. |
Explique y demuestre sus habilidades con ejemplos específicos, para satisfacer las demandas de sus empleadores. Cuanto más capaz sea para describir sus habilidades, describir sus metas realistas en el trabajo, y, en última instancia, articular sus habilidades, mayores chances tendrá. "Soy eficaz porque durante tres años obtuve donaciones que permitieron que cerca de 30 niños tengan un vaso de leche todos los días".
"Sé hablar, leer, y escribir en inglés con suma destreza".
"Sé utilizar varios programas de computación, incluyendo Word para Windows 2000, Excel, Quicken, y PowerPoint". Identifique de tres a cinco logros (como madre, voluntaria, estudiante, o miembro de familia) que le dieran una sensación de realización personal. Cerciórese de que era usted, principalmente, quien las llevaba a cabo, de que esa actividad tiene que ver con el trabajo, y de que hay logros reconocibles.
No desprecie una experiencia como si fuera trivial. Lo importante es que usted se haya sentido bien realizándola. A. Para cada logro, escriba un relato y describa lo que usted hizo, -y cómo lo hizo-, detalladamente. Repase sus logros y subraye o destaque cada habilidad. B. Compile una lista de las habilidades que usted utilizó. Lea su narración a un miembro de su familia o a un amigo, y pídale que identifiquen cuales fueron las habilidades más utilizadas. No se sorprenda si su lista continúa creciendo. C. Mire la lista de habilidades con todas las narraciones, y pregúntese: ¿Hay habilidades que se repiten en mis listas? ¿Veo patrones? ¿Qué habilidades disfruto más al practicar? ¿Qué habilidades preferiría no utilizar? Identifique las habilidades transferiblesEjemplos de logros: · Aprender a tocar la guitarra · Dirigir un programa comunitario · Servir como presidenta de una ONG · Organizar una kermesse de caridad · Saber hacer muñecos · Trabajar en la cooperadora de la escuela de sus hijos Fuente: AARP (USA) Si quieres aprender las claves de una imagen personal ganadora, inscríbete ahora en nuestro curso gratis de Imagen Personal para Mujeres Profesionales haciendo clic aquí. |